劇情簡介：1992年出生的何捷是北京本地人，從師范大學(xué)畢業(yè)后成為一名語文老師。何捷從小的理想就是當(dāng)老師，他性格謙和溫柔，喜愛詩詞歌賦，即使工作了，也有著堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。何捷是一個(gè)理想主義者，非常愛學(xué)生，且擅長對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。何捷能從學(xué)生中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并會(huì)無條件的包容信任，不舍得對(duì)不起學(xué)生，耽誤他們的人生。吳然也是九零后91年山東生人，從小就對(duì)物理感興趣，大學(xué)畢業(yè)后考取了北大物理學(xué)博士。吳然在認(rèn)識(shí)到無法成為頂級(jí)科學(xué)家后轉(zhuǎn)行普及物理知識(shí)，并曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作過半年。
電視劇教師的名義劇情分集介紹第1集
何捷語文老師，1992年生，北京本地人，師范大學(xué)畢業(yè)，從初中部調(diào)入高中部，從小理想就是當(dāng)老師，性格謙和溫柔。喜愛詩詞歌賦，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，理想主義者，擅長對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。非常愛學(xué)生，認(rèn)為學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，無條件包容你信任你，所以不舍得對(duì)不起學(xué)生，不敢耽誤別人的人生。主張組織活動(dòng)及社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生全方面能力，但成績絕不能放松。視野開闊，眼光長遠(yuǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的熱愛及審美，堅(jiān)持積少成多的方法。
吳然物理老師，1991年生，山東人，從小物理競賽失子生，北大物理博士，認(rèn)識(shí)到自己無法成為頂級(jí)科學(xué)家后轉(zhuǎn)行普及物理知識(shí)，曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作過半年，頭腦聰明，開朗愛笑。除了物理沒什么愛好，實(shí)用主義者，一直打算考上公務(wù)員跳槽，但最后真的面臨離開時(shí)又不舍學(xué)生選擇留下。主張知識(shí)改變命運(yùn)，擅長使用小聰明小技巧解決問題，將物理實(shí)驗(yàn)與生活和魔術(shù)結(jié)合起來，還把詩意的語言引入教學(xué)。
